Institucional
O Centro Universitário Univértix, fundado em 2008 na cidade de Matipó (MG), nasceu com o propósito de levar ensino superior de qualidade e transformar realidades por meio da educação.
Com uma trajetória sólida e reconhecida, a instituição expandiu sua atuação e hoje também está presente em Três Rios (RJ), oferecendo uma estrutura moderna e cursos alinhados às demandas do mercado de trabalho local.
No campus de Três Rios, a Univértix disponibiliza cursos de graduação presencial e pós-graduação autorizados pelo MEC, com foco em formação prática, professores qualificados e um ambiente preparado para o desenvolvimento acadêmico e profissional.
A instituição se destaca pelo compromisso com a excelência, inovação e conexão com o mercado, proporcionando aos estudantes uma formação completa e preparada para os desafios da profissão.
Se você busca uma formação de qualidade, com estrutura e reconhecimento, a Univértix Três Rios é o lugar certo para começar sua jornada.
Administração
Univértix é o nome fantasia da união do Centro Universitário Univértix, instituição de educação superior mantida pela Sociedade Educacional Gardingo Ltda. — SOEGAR, constituída em 27 de julho de 2000, registrada no Cartório de Registro de Títulos da Comarca de Abre Campo — MG.
O Centro Universitário Univértix, no exercício de suas funções, é uma instituição aberta às comunidades a que serve, por meio de parcerias com entidades públicas e privadas, na busca de soluções para os problemas sociais da região.
Os cursos em funcionamento têm o objetivo de formar o profissional qualificado, comprometido com a cidadania, solidariedade, justiça social e o desenvolvimento sustentável, além de possuir competências para realizar um trabalho interdisciplinar com postura investigativa, crítica, reflexiva e ética.
Mantenedora
A família Gardingo, composta pelo patriarca Sr. Henrique Gardingo Neto, a matriarca Sra. Alice Muratori Gardingo e seus treze filhos, é a força por trás da SOEGAR, mantenedora do Centro Universitário Univértix. Desde cedo, a família trabalhou nas lavouras de café em Matipó - MG, e com muito esforço alcançaram sucesso como empresários nos ramos de cafeicultura, exportação de café e criação de gado.
João Gardingo, conhecedor dos problemas sociais de Matipó, deu início ao principal projeto de sua vida: a criação da Univértix, totalmente construída com recursos próprios, iniciando suas atividades em fevereiro de 2008. A sede social fica na Rua Bernardo Torres, nº 180, Bairro do Retiro, Matipó — MG.
Docentes
Na Univértix, contamos com um corpo docente altamente qualificado e comprometido com a excelência acadêmica. Nossos professores são profissionais experientes e dedicados, que atuam em suas áreas de especialização contribuindo para a formação de cidadãos competentes e éticos.
M.Sc. Abuaré de Almeida Machado Júnior
http://lattes.cnpq.br/3349964819886699D.Sc. Alan Cláudio do Vale Guimaraes
http://lattes.cnpq.br/8313634384564390M.Sc. Aldo Falconi Filho
http://lattes.cnpq.br/3452489436376680M.Sc. Alexandre Campos de Aguiar
http://lattes.cnpq.br/3349964819886699Esp. Alexandre Zanatta Braga
http://lattes.cnpq.br/4602533660907803M.Sc. Amanda Sarkis Moor Santos Xavier
http://lattes.cnpq.br/7449044153032130M.Sc. Andryelli Aires de Morais
http://lattes.cnpq.br/7061685099158636D.Sc. Beatriz dos Santos Pereira
http://lattes.cnpq.br/7904482008006394Esp. Bernardo Goytacazes de Araújo
http://lattes.cnpq.br/0860706516262652Esp. Cláudia Teresa Nardy Abbud
http://lattes.cnpq.br/7449659796743758M.Sc. Cristiane Pereira Fontainha de Carvalho
http://lattes.cnpq.br/6260152487462115M.Sc. Danilo de Castro Lopes Oliveira
http://lattes.cnpq.br/6189641118987692M.Sc. Eduardo Langoni de Oliveira Filho
http://lattes.cnpq.br/8069472095454171D.Sc. Fabiana Alves Mascarenhas
http://lattes.cnpq.br/3671661590097981M.Sc. Fabiano Pereira de Oliveira
http://lattes.cnpq.br/5766788191198228D.Sc. Francine Pereira Fontainha de Carvalho
http://lattes.cnpq.br/0045014336383679D.Sc. Frederico Pereira da Silva
http://lattes.cnpq.br/5510316312394445M.Sc. Gabriela Medeiros Vieira
http://lattes.cnpq.br/7758524062927918M.Sc. Gilberto dos Santos Carvalho
http://lattes.cnpq.br/0525749051072874M.Sc. Hely Toledo Loque
http://lattes.cnpq.br/5903155610473478Esp. Igor Correa Leal
http://lattes.cnpq.br/7403328499905883Esp. Ian Valença Marques Monteiro
http://lattes.cnpq.br/1655238794542296M.Sc. Isabela Hastenreiter Gonçalves de Oliveira
http://lattes.cnpq.br/6462068069218123M.Sc. Jéssika Afonso Castro
http://lattes.cnpq.br/1319438439458048M.Sc. Joelma Gonçalves Ribeiro
http://lattes.cnpq.br/5450766503151149Esp. Júlia Conceição da Silva Alves Pinho
Esp. Larissa Cristina Ramos Pereira
http://lattes.cnpq.br/5401154594123512Esp. Leonardo Martins Sleutjes
http://lattes.cnpq.br/0823714145469334Esp. Leticia Pena Luna
http://lattes.cnpq.br/9437464389990841M.Sc. Lucas Machado Rocha
http://lattes.cnpq.br/5861383537041561M.Sc. Luiz Fernando Ferreira de Souza Filho
http://lattes.cnpq.br/2735258136910035M.Sc. Matheus Fernandes de Andrade
http://lattes.cnpq.br/7429569110065250M.Sc. Marcelo Ferreira Novelino
http://lattes.cnpq.br/0880463672769176Esp. Marcelo Loçasso Cardoso
http://lattes.cnpq.br/8873428118502980D.Sc. Octavia Cristina Barros
http://lattes.cnpq.br/9966081149480991Esp. Rhanna da Silva Lima
http://lattes.cnpq.br/3372714355534251Esp. Ricardo da Silva Monteiro
http://lattes.cnpq.br/4432081484524971M.Sc. Rita de Cássia Teixeira Assis
http://lattes.cnpq.br/9278424000851479Esp. Roberta Jorge do Nascimento
http://lattes.cnpq.br/0514773535882134M.Sc. Rodolfo Bastos Combat
http://lattes.cnpq.br/6403860424202047M.Sc. Rodrigo dos Anjos Azevedo
http://lattes.cnpq.br/8920397887327018D.Sc. Saul Germano Rabello Quadros
http://lattes.cnpq.br/7383219087745486Esp. Saulo de Tarso Ferreira Nascimento
http://lattes.cnpq.br/4360417312763566M.Sc. Sérgio de Souza
http://lattes.cnpq.br/9152373890011711Esp. Suzana Moraes Massi Goytacazes de Araújo
http://lattes.cnpq.br/7983532338786439Esp. Társila da Conceição Silva
http://lattes.cnpq.br/6844785118248114M.Sc. Tiago Del Penho Mazzoni
http://lattes.cnpq.br/3831891857595695Esp. Tiago Duque Vinagre
http://lattes.cnpq.br/2428671819018676M.Sc. Tuany Mageste Limongi Zamperlim
http://lattes.cnpq.br/2380669200888978D.Sc. Vitor Iotte Medeiros
http://lattes.cnpq.br/4863169168790815Esp. Wagner Dias de Souza
http://lattes.cnpq.br/9555518694497382
Nivelamento
Para a melhoria do nível de conhecimento dos acadêmicos ingressantes, a Univértix estabelece condições de aperfeiçoamento da escolaridade básica por meio do Programa de Nivelamento, oferecido gratuitamente no início do ano letivo para os acadêmicos iniciantes de cada curso de graduação.
Objetivos do Nivelamento
- Oferecer qualificações por áreas do conhecimento
- Equiparar saberes da escola básica para melhor desempenho nas disciplinas
- Desenvolver domínio de conhecimentos específicos nas diferentes áreas
PDI — Plano de Desenvolvimento Institucional
O PDI é um instrumento estratégico que orienta o planejamento e a gestão da instituição, refletindo sua identidade, missão e filosofia de trabalho, estabelecendo diretrizes para alcançar metas e objetivos institucionais.
PDI — Plano de Desenvolvimento Institucional
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COLAPS — Comissão Local de Acompanhamento do PROUNI
O Centro Universitário Univértix, como participante do PROUNI, tem instituída a COLAPS conforme a Portaria MEC nº 1.132/2009. A Comissão tem a finalidade de articular a CONAP com a comunidade acadêmica, acompanhando, averiguando e fiscalizando o programa na IES.
Composição da Comissão
- Representante do corpo discente
- Representante do corpo docente
- Representante da direção da instituição (responsável pelo PROUNI)
- Representante da sociedade civil
Dúvidas, observações ou denúncias deverão ser formalizadas por documento escrito junto ao Setor de Bolsas, Financiamentos e Parcelamentos.
CPA — Comissão Própria de Avaliação
A CPA da Univértix é responsável por coordenar o processo de avaliação institucional, orientada pelo PDI, pela legislação vigente e pelos quatro pilares abaixo:
- 1Melhoria da qualidade da educação superior
- 2Orientação da expansão de sua oferta
- 3Eficácia institucional e efetividade acadêmica social
- 4Responsabilidades sociais, valorização da missão pública e respeito à diversidade
A Comissão é designada pelo Diretor Geral por meio de Portaria, composta por:
- 1 Representante da Direção
- 1 Representante da Coordenação
- 1 Representante docente
- 2 Representantes discentes
- 1 Representante técnico-administrativo
- 1 Representante da sociedade civil
NAPE — Núcleo de Apoio Psicopedagógico
O NAPE tem como finalidade orientar e realizar intervenções nas dimensões psicopedagógica e social para o corpo discente, docente e técnicos administrativos. O trabalho inicia no momento em que o aluno manifesta interesse em ingressar nos cursos e continua durante toda a formação acadêmica.
Objetivo geral
Atuar no processo ensino-aprendizagem do discente, constituindo-se em espaço reflexivo que possibilita o bem-estar na qualidade da formação e identidade profissional, identificando problemáticas que interferem nesse processo.
Objetivos específicos
- Auxiliar acadêmicos na integração ao contexto educacional
- Realizar orientação ao aluno em relação a dificuldades acadêmicas e estratégias de enfrentamento
- Realizar pesquisas e encaminhar relatórios à coordenação e direção acadêmica
- Criar espaços de reflexão entre coordenação e docentes sobre alunos com necessidades especiais
- Realizar atendimento psicológico emergencial com encaminhamentos quando necessário
- Acompanhar projetos culturais que promovam a diversidade biopsicossocial
- Assessorar os cursos em consonância ao PDI e PPC de cada curso
- Acompanhar acadêmicos com deficiência e dificuldades de aprendizagem
- Auxiliar na avaliação de alunos ingressantes e planejar cursos de nivelamento
- Atender funcionários técnicos e docentes em suas demandas psicossociais
Quatro eixos de atuação
- 1Atendimento aos corpos discente, docente e técnicos administrativos
- 2Apoio à coordenação de cursos e de ensino
- 3Pesquisa de demanda juntamente com a CPA
- 4Projetos institucionais
Secretaria Acadêmica
A Secretaria Acadêmica presta atendimento aos alunos e professores de forma individualizada, preferencialmente agendado, marcando dia e hora.
Atividades realizadas
- Esclarecer dúvidas e providenciar encaminhamentos
- Orientar aspectos da conduta e vida estudantil
- Orientar estudantes estrangeiros e acompanhar estudos e projetos
- Receber sugestões, informações e questionamentos
- Encaminhar às áreas envolvidas as necessidades recebidas
- Acompanhar processos até a solução final com qualidade nos serviços